ПОДЕЛИСЬ С ДРУЗЬЯМИ!
Табличка на двери
29.03.2017Что делать, если важно, чтобы беседа с учителем была эффективной?
1. Попросите учителя назначить время для беседы, лучше, если вы очень коротко обозначите тему встречи, проблему, которую хотите обсудить. Важно, чтобы и для ребенка ваша встреча не была неожиданностью, он должен понимать ее необходимость. Разумеется, без «я там разберусь...».
2. Настройтесь на взаимодействие, помните, что эта встреча нужна прежде всего вам, вы хотите помочь своему ребенку и ищете в лице учителя союзника и помощника. Ваше внутреннее напряжение может создать с первых минут ощущение неловкости и у учителя.
3. Поблагодарите учителя за отклик и назначенную встречу, подчеркните, как важно вам мнение учителя, не только словами, но и голосом, взглядом. Обычная табличка на двери: «Я благодарна вам за то, что нашли время. Мне очень важно обсудить с вами...» — порой делает чудеса.
4. Не начинайте разговор с критики поведения учителя (даже если вы убеждены, что учитель мог бы вести себя по-другому по отношению к вашему ребенку (быть более внимательным, снисходительным, терпеливым, справедливым и т. п.). Подобные упреки фактически демонстрируют ваше сомнение в компетентности учителя. Внутренний протест учителя: «Если мне не доверяют, зачем обращаться» — будет вполне естественной реакцией.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ ПОСЕТИТЕЛЕЙ САЙТА!
КУРСЫ «АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ MES-СИСТЕМ»
ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ЕГЭ 2013
Введите запрос...
Найти
ЗАЯВЛЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ УСЛУГИ ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ ДЛЯ ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН СПРАВКА ПО КОЛЛЕДЖУ
NET
ТЕЛЕФОН ОПЕРАТИВНОГО РЕАГИРОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ 8-965-210-85-74
Обучение в колледже проводится
на русском языке.
Сайт педагогического и студенческого сообщества ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА № 8